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  • 学术不端行为包括哪些

    时间:2019-10-10 13:44:24 作者:知网查重入口 阅读:


     学术不端行为是指拟议的研究计划,科学研究,科学研究,报告研究结果;捏造,篡改,窃,伪造或工作经历,其中不包括诚实的错误和对事物的不同解释。

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    根据教育部发布的《高等教育学术不端行为预防和处理办法》第二十七条,如果调查确认举报人在科学研究和有关活动中具有下列行为之一,则视为构成学术非报废行为;窃,侵害他人的学术成就;篡改他人的研究结果。伪造科学研究数据,材料,文献,注释或捏造事实,捏造虚假的研究结果;未经他人,合著者,虚构伙伴的许可,不得签署研究或创作,签署研究结果,学术论文,未经他人使用签名或者许多人共同努力完成研究,但没有在结果中指出其他人的工作和贡献;在申请项目,结果,奖励,工作评估和学位申请过程中提供虚假的学术信息。买卖文件,他人撰写或为他人撰写文件;基于高等教育或相关学术组织和相关科研机构的其他规则属于学术不端行为。如果你写论文也有学术不端行为,那么通过知网也可以查出来的。

    1992年,由22名科学家组成的学术不端行为的定义由美国国家科学院,美国国家工程学院和美国国家医学科学院组成。在项目应用和研究报告结果的实施期间发生的捏造,伪造或窃。即,不当行为主要限于“伪造,伪造,窃”(FFP)。扩展数据;

    学术不端行为的影响;学术不端行为将严重损害中国科学技术产业乃至全球科学技术事业的发展。这些行为严重损害了中国科学技术的国际声誉。学术不端行为严重侵蚀了科学道德和学术文化,对中国科学技术的长期发展产生了不可估量的负面影响。科学研究是揭示真相和发现真相的神圣原因。

    诚实是其基本原则。学术欺诈的危害不仅损害了中国科学技术界的国际声誉,而且还严重损害了追求真理,寻求真理的科学精神,破坏了公平竞争的学术规则,动摇了信任基础。

    社会的学术研究成果。这将对中国的科学技术产生巨大的破坏性影响。学术不端行为也会严重破坏现有的科学评估系统。结果不仅会损害造假者的学术声誉,而且可能会动摇同行评审机制作为学术评估的基本系统设计,这会对科学事业产生严重的负面影响。